Pesquisador de ciência social e humana – O que faz, Salário, Formação, CBO

Veja o que faz, quanto ganha um Pesquisador de ciência social e humana, as melhores empresas e vagas de emprego para pesquisadores de ciências sociais e humanas, informações completas do Ministério do Trabalho e Fundação Instituto De Pesquisas Econômicas – Fipe – Usp com a participação de empresas e profissionais do setor de pesquisas,ciência social e Recursos Humanos.

A seguir, as informações sobre Pesquisador de ciência social e humana:

• Quanto ganha;
• Jornada de trabalho;
• Piso salarial;
• Salário médio;
• Maior salário;
• Salário hora;
• Código da Profissão;
• Atribuições / descrição do cargo;
• Formação e experiência;
• Condições gerais para exercício do cargo;
• Descrição das atividades;
• Recursos para exercício do cargo;
• Cargos relacionados;
• Participaram da pesquisa;
• Instituições.

Quanto ganha um Pesquisador de ciência social e humana

• Jornada de trabalho: 38h
• Piso salarial: R$1.987,78
• Salário médio: R$2.799,68
• Maior salário: R$4.230,97
• Salário hora: R$14,81
• Código da profissão: CBO 203505

Atribuições do cargo de Pesquisador de ciência social e humana

Formulam objeto de estudo e pesquisa sobre relações humanas e sociais nas áreas das ciências sociais e humanas. Realizam procedimentos para coleta, tratamento, análise de dados e informações e disseminam resultados de pesquisa. Planejam e coordenam atividades de pesquisa. Podem dar aulas.

FORMAÇÃO E EXPERIÊNCIA

As ocupações requerem, para o seu exercício, no mínimo o curso universitário completo e mestrado ou cursos de especialização nas áreas de conhecimento abrangidas nesta família, quais sejam: Filosofia, História, Psicologia, Teologia, Sociologia, Antropologia, Arqueologia, Ciências políticas, Educação, Economia, Administração, Arquitetura e Urbanismo, Ciências da informação, Comunicação, Demografia, Direito, Museologia, Planejamento urbano e regional, Serviço social e turismo. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, no caso de pesquisadores vinculados à área pública. De uma forma geral, considera-se que os titulares das ocupações devam ter desenvolvido suas atividades durante, pelo menos, três a quatro anos, sob supervisão de outros pesquisadores.

CONDIÇÕES GERAIS PARA O EXERCÍCIO DO CARGO

Atuam em uma grande gama de atividades econômicas, dentre as quais os serviços sociais e de saúde, a administração pública, as atividades recreativas, esportivas e culturais, a pesquisa e desenvolvimento, o ensino. Costumam trabalhar em fundações, instituições de pesquisa, universidades e organizações não-governamentais (ONGs), empresas ou instituições federais, estaduais e municipais de planejamento e estatística, como assalariados registrados, estatutários e também como autônomos, prestando serviços. Desenvolvem suas atividades individualmente e em equipes compostas por profissionais com formação em diversas áreas do conhecimento.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

FORMULAR OBJETO DE ESTUDO E PESQUISA SOBRE RELAÇÕES HUMANAS E SOCIAIS

1. Revisar bibliografia;
2. Formular problemática de pesquisa;
3. Justificar relevância da pesquisa;
4. Especificar objetivos de pesquisa;
5. Especificar referencial teórico;
6. Formular hipóteses;
7. Especificar metodologia de pesquisa;
8. Especificar resultados esperados de pesquisa;

PROCEDER AO TRATAMENTO, ANÁLISE DE DADOS E INFORMAÇÕES DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

1. Realizar procedimentos de crítica e validação de dados coletados;
2. Selecionar dados e informações;
3. Classificar dados e informações;
4. Organizar dados e informações;
5. Organizar acervos;
6. Analisar dados e informações de fontes primárias e secundárias;
7. Cotejar hipóteses e resultados de pesquisa;
8. Desenvolver métodos e procedimentos de pesquisa;
9. Analisar impactos da pesquisa para sociedade;
10. Formular teorias;

COLETAR DADOS E INFORMAÇÕES DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

1. Determinar procedimentos para obtenção de dados primários;
2. Elaborar instrumentos para obtenção de dados primários;
3. Elaborar questionários e roteiros;
4. Pré-testar instrumentos e procedimentos para obtenção de dados primários;
5. Definir amostra;
6. Coletar informações de fontes secundárias;
7. Coletar dados e informações de fontes primárias;
8. Dirigir dinâmicas de grupo;
9. Realizar entrevistas;
10. Coletar depoimentos;
11. Realizar observação participante;
12. Administrar testes pedagógicos e psicológicos;
13. Supervisionar trabalho de campo;
14. Sistematizar dados e informações;

DISSEMINAR RESULTADOS DE PESQUISA

1. Elaborar instrumento de acesso a acervo;
2. Elaborar relatórios de pesquisa;
3. Elaborar trabalhos científicos;
4. Elaborar boletim informativo;
5. Apresentar resultados de pesquisa em meios de comunicação;
6. Apresentar resultados de pesquisa em encontros e seminários;
7. Fornecer subsídios para formulação de políticas públicas;
8. Restituir resultados aos sujeitos pesquisados;
9. Participar de grupos de estudos e discussão;
10. Emitir parecer sobre trabalhos científicos;

PLANEJAR ATIVIDADES DE PESQUISA SOBRE RELAÇÕES HUMANAS E SOCIAIS

1. Definir metas de pesquisa;
2. Definir atividades de trabalho;
3. Identificar aspectos éticos e legais para viabilização da pesquisa;
4. Definir recursos humanos e materiais;
5. Definir cronograma físico e financeiro;
6. Orçar custos de pesquisa;
7. Identificar fontes de financiamento de pesquisa;
8. Formatar projeto de pesquisa;
9. Captar recursos financeiros;
10. Planejar avaliação de andamento da pesquisa;
11. Definir forma de divulgação de resultado de pesquisa;

COORDENAR ATIVIDADES DE PESQUISA

1. Compatibilizar necessidades materiais aos recursos financeiros;
2. Selecionar equipe de trabalho;
3. Solicitar compra de materiais, contratação de pessoal e de serviços;
4. Treinar equipe de trabalho;
5. Supervisionar cumprimento de atividades de pesquisa;
6. Avaliar andamento de pesquisas;

DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS

1. Demonstrar criatividade;
2. Demonstrar capacidade de reflexão;
3. Desenvolver capacidade de análise crítica;
4. Demonstrar alteridade;
5. Evidenciar sensibilidade social;
6. Trabalhar em equipe;
7. Desenvolver expressão escrita;
8. Desenvolver expressão oral;
9. Promover interdisciplinaridade;

RECURSOS PARA EXERCÍCIO DO CARGO

1. Computador;
2. Gravador;
3. Luvas;
4. Máscara;
5. Guarda-pó;
6. Pranchetas;
7. Instrumentos de escavação;
8. Máquina fotográfica
9. Livros e periódicos;
10. Teses e dissertações;
11. CD-ROM com arquivos de informações;
12. Internet;
13. Câmera de vídeo;
14. Telefone;
15. Fax-símile;
16. Brinquedos pedagógicos;
17. Material de laboratório;
18. Vídeo cassete;
19. Televisão;
20. Legislações;
21. Documentos;
22. Retroprojetor;
23. Material de expediente;
24. Balança;
25. Programas de computador;
26. Automóvel;
27. Móveis e utensílios;
28. Quadro;

CARGOS RELACIONADOS

1. Pesquisador em ciências sociais e humanas;
2. Pesquisador em economia;
3. Pesquisador em ciências da educação;
4. Pesquisador em história – Historiador;
5. Pesquisador em psicologia;

PARTICIPARAM DA PESQUISA

Alfredo Guillermo Martin; Ana Maria Hermeto Camilo De Oliveira; Artur Emílio Reginaldo; Aída Lúcia Ferrari; Cristina Pereira Nunes;

Elisa L. Caillaux; Janete Gonçalves Evangelista; José Martins De Medeiros; Martha Maria De Castro E Silva; Érika De Faria Reis;

INSTITUIÇÕES

Arquivo Público Mineiro; Centro De Desenvolvimento E Planejamento Regional (Cedeplar); Centro De Memória Do Sistema Federação Das Indústrias Do Estado De Minas Gerais (Fiemg); Fundação João Pinheiro; Instituto Brasileiro De Geografia E Estatística (Ibge); Instituto De Pesquisas Econômicas Administrativas E Contábeis De Minas Gerais;

(Ipead-face Ufmg); Instituto Félix Guattari; Lúmen Instituto De Pesquisa Da Fundação Mariana Resende Costa (Fumarc) Puc Minas; Museu De História Natural Da Ufmg; Museu Histórico Abílio Barreto;

Instituição Conveniada Responsável

Centro De Desenvolvimento E Planejamento Regional – Cedeplar – Fundep – Ufmg

Fonte: Ministério do Trabalho